Тренінги для вчителів Ізюмського та Чугуївського районів Харківської області
|
Getting your Trinity Audio player ready...
|
У сучасних умовах діти все частіше стикаються зі стресом через наслідки війни та травматичні події, тому роль вчителя не обмежується лише навчальним процесом. Освітнє середовище має бути не лише місцем здобуття знань, а й простором підтримки та турботи для дітей і підлітків.
У межах проєкту «Комплексна підтримка захисту та життєстійкості в Харківській області» БФ «Посмішка ЮА» організував тренінг для 400 вчителів Ізюмського та Чугуївського районів Харківської області.
Для проведення навчальних заходів з теми «Інклюзивна та травма-орієнтована освіта: перша лінія психосоціальної підтримки дітей, постраждалих від війни» було залучено кваліфікованого тренера, керівника організації, яка спеціалізується на підготовці та розвитку спроможностей у сфері безпеки, кризового реагування та захисту населення – Сергія Дручека.
З вчителями різних освітніх закладів опрацьовано ключові підходи до роботи з дітьми, які зазнали стресу та травматичних подій.
Учасники та учасниці під час тренінгів розглянули:
- як війна впливає на поведінку, емоційний стан і навчання дітей;
- базові принципи травма-орієнтованого підходу в освітньому середовищі;
- інструменти створення безпечного та підтримуючого навчального середовища;
- навички першої психологічної допомоги;
- методи зменшення та вирішення конфліктних ситуацій.
«Ці тренінги дають вчителям не лише розуміння того, що відбувається з дитиною після травматичних подій, а й конкретні інструменти, як правильно реагувати, підтримувати та не нашкодити», – зазначив тренер Сергій Дручек.
Окрему увагу було приділено практичним вправам, що дало можливість вчителям адаптувати отримані знання до своєї подальшої щоденної роботи.
Тренінг спрямований на підвищення спроможності вчителів ефективно реагувати на виклики, пов’язані з впливом війни на дітей, та підтримувати їхнє навчання та психоемоційне відновлення.
«Такі заходи безпосередньо впливають на якість навчального процесу: вчитель краще розуміє поведінку учнів, зменшується рівень конфліктів, діти почуваються безпечніше та більш включено в навчання. У довгостроковій перспективі це сприяє стабілізації емоційного стану дітей та їхній здатності навчатись навіть в умовах кризи», – висловив свою думку Сергій Дручек.
Проєкт «Комплексна підтримка захисту та життєстійкості в Харківській області» реалізується Благодійним фондом «Посмішка ЮА» за фінансової підтримки Гуманітарного фонду для України (UHF).
